¡¡FESTA DE CARNESTOLTES!!

Jornades de portes obertes als centres educatius de la ciutat

Els centres educatius de la nostra ciutat engegen unes jornades de portes obertes abans dels periodes de matriculació, on es podran coneixer-los millor.

Els centres educatius de l’educació infantil (segons cicle) i l’educació secundària obligatòria de Santa Coloma de Gramenet fan Jornada de Portes Obertes, els següents dies:

> Educació infantil i primària (P3 a 6è de primaria), el dies 6, 7 i 8 de Març

> Eduació secundària obligatòria (1er a 4t d'ESO), els dies 7 i 8 de Març

Aquestes dates són orientatives i generals, però pot ser que algun centre les realitzi en altres dates. Per conèixer les dates i els horaris de cada centre, el millor es trucar-hi prèviament.

Les Jornades de Portes Obertes es fan abans del període de preinscripció i matrícula amb la finalitat que les famílies puguin conèixer-los millor, ja que es realitzen visites guiades pel centre, expliquen el seu projecte educatiu, el funcionament del centre, etc.

Carnaval 2012 a Santa Coloma

Aquest dijous arriba el Carnestoltes a la nostra ciutat per oferir-nos una setmana de joia i alegria que tindrà el seu punt àlgid amb la rua del dissabte a la tarda.

Santa Coloma de Gramenet viurà a partir de dijous 16 la setmana de carnaval que arrencarà, un any més, amb la tradicional celebració de Dijous Gras.

El CRIJ Rellotge XXI organitza aquest dia una festa popular a la plaça del Rellotge. A les 18.00 hores hi haurà el karaoke de Carnestoltes per a infants i joves. A les 20.00 es farà un concurs de truites entre els bars del barri del Fondo que vulguin participar-hi. Els nens i els joves del karaoke faran de jurat.

La gran rua de Carnaval

Dissabte 18 a la tarda, el principals carrers de la ciutat seran l'escenari de la rua en la qual enguany hi participaran 29 comparses, cinc més que l'any passat. Com és habitual, representen a entitats de caire divers, esplais, centres d'ensenyaments i cases regionals.

El punt de partida serà la plaça del Rellotge a les 17.30 hores. La desfilada passarà per Jacint Verdaguer, carrer Dalmau, rambla del Fondo, rambla de Sant Sebastià, carrer d'Irlanda, carrer Jacint Verdaguer, carrer Sant Just i avinguda Generalitat. La rua arribarà a la plaça de la Vila cap a les 20.00 hores i les comparses hi desfilaran fins a dos quarts de deu de la nit que serà quan es llegirà el ban i s'entregaran els premis del concurs.

Diumenge, animació infantil

Diumenge 19, les 12.00 hores, els més menuts i les més menudes de Santa Coloma podran gaudir d'un espectacle a la plaça de la Vila a càrrec de la companyia "Campi qui pugui". 

NOTA INFORMATIVA A TOTS EL SOCIS 
D´AMPA

 

 

JA DISPOSEM DELS TIQUETS PER EL BERENAR  DE CARNESTOLTES QUE ES FARÀ EL 17 DE FEBRER.

 

PODEU PASSAR EN HORARI D´AMPA A RECOLLIR ELS TIQUETS

La sisena hora a totes les escoles públiques. Per què?

Des de la FaPaC impulsem la campanya "6a hora per a tothom. Per la igualtat d'oportunitats en el sistema educatiu catala" perquè volem que tots els alumnes, independentment del centre educatiu on estiguin escolaritzats, tinguin les mateixes oportunitats des de les primeres estapes d'aprenentatge, és a dir, des de l'educació primària. El nostre objectiu és que la Llei d'Educació de Catalunya (LEC) reculli aquest dret a l'equitat en l'educació. Ara més que mai, la implicació del conjunt de la societat catalana és clau per construir l'educació del futur en igualtat de condicions.

1 SIGNIFICA UNA MILLORA EN L’EQUITAT DEL SISTEMA EDUCATIU CATALÀ La sisena hora iguala l'oferta educativa entre tots els centres sufragats amb fons públics. Públics i concertats fan així les mateixes hores escolars. 3 LA SEVA SUPRESSIÓ CONSOLIDA UNA DOBLE XARXA EDUCATIVA I AGUDITZA EL GREU PROBLEMA DE LASEGREGACIÓ ESCOLAR. HEM TORNAT ENRERE En el curs 2011-2012 el mapa escolar català queda dibuixat de la següent manera: - centres públics (la majoria) imparteixen 5 hores - centres concertats, amb 6 hores - centres públics, amb 6 hores, fet que els estigmatitza. Aquesta desigualtat aguditza el greu problema de segregació escolar que té el nostre sistema, especialment a secundària. Amb la supressió de la 6a hora hi ha el risc que la segregació s’estengui encara més a les escoles de primària. 5 MILLORA LA INVERSIÓ PÚBLICA EN EL SISTEMA EDUCATIU CATALÀ La sisena hora va ser introduïda el curs 2006 fruit del Pacte Nacional d'Educació, on van participar la majoria d’agents implicats en el funcionament del sistema educatiu de Catalunya. La mesura va suposar la contractació de més de 3.000 nous mestres. Amb la seva supressió feta pel Departament d’Ensenyament molts d’aquests llocs de treball s’han perdut i d’altres estan en perill. 7 SUPOSA UNA MILLORA DE LA CONCILIACIÓ LABORAL I FAMILIAR Amb la crisi sostinguda actual la conciliació laboral i familiar és més necessària que mai, especialment per a les dones, principals afectades per l’atur. Els horaris de la jornada de treball que tenim a Catalunya i les actuals condicions laborals són incompatibles amb la supressió d'aquesta hora, decisió que està provocant greus perjudicis a les famílies. 9 TOTA MILLORA I INVERSIÓ EN EDUCACIÓ ÉS SINÒNIM DE GARANTIA PER ASSOLIR L’EXCEL·LÈNCIA COM A PAÍS En aquests temps de crisi econòmica no ens podem permetre polítiques discriminatòries i hem d’exigir mesures per prevenir i superar el fracàs escolar. Hem de lluitar per un sistema educatiu capaç de donar una resposta adequada als reptes de futur. 11 LA LEC HA DE RECOLLIR COM UN DRET ALLÒ QUE ES VA ACORDAR EN EL PACTE NACIONAL PER L’EDUCACIÓ DE L’ANY 2006 La implantació d’una hora complementària -obligatòria per a l’alumnat i gratuïta per a les famílies- va ser fruit d’aquest Pacte amb l’objectiu que aquesta mesura no pogués ser modificada segons la decisió del Departament d’Ensenyament de torn.

2 EN ELS CINC ANYS QUE S’HA IMPARTIT HI HA HAGUT UNAMILLORA DEL RENDIMENT ACADÈMIC DELS ALUMNES Les proves d’avaluació de sisè i les proves PISA així ho demostren. La seva implantació va ser molt positiva en els centres públics i concertats amb contractes programes. El mateix Departament d’Ensenyament així ho ha reconegut. 4 PERMET QUE ELS CENTRES EDUCATIUS IMPLEMENTIN MESURES PER MILLORAR L’APRENENTATGE DELS ALUMNES Les direccions de les escoles poden introduir activitats de reforç i suport en aquelles matèries on l’alumnat té més necessitats, a més de facilitar l'organització dels horaris de les escoles. 6 A SEVA ELIMINACIÓ SUPOSA LA PÈRDUA D’HORES DE CLASSEDURANT EL CURS. UN CURS SENCER EN TOTA LA PRIMÀRIA En els centres on s’ha eliminat aquesta mesura, cada alumne perd 175 hores de classe a l’any. Al llarg dels sis anys de l’educació primària, aquest alumne fa un curs escolar i escaig (unes 1.000 hores) menys que l’alumnat que té aquesta oportunitat. 8 LA COHESIÓ SOCIAL I ELDESENVOLUPAMENT DEL NOSTRE PAÍS PODEN ESTAR EN PERILL Si a l’escola no es donen les mateixes oportunitats a tothom difícilment aconseguirem un futur igualitari i sense discriminacions per als nostres fills i filles. Només amb una educació de qualitat, equitativa i oberta a tota la població aconseguirem garantir un país de progrés competitiu. 10 NECESSITEM UN SISTEMA EDUCATIU COMPROMÈS AMB TOTS ELS SECTORS DE POBLACIÓ ESCOLAR Tots els alumnes han de poder adquirir les mateixes competències i coneixements que els seran necessaris per desenvolupar-se durant la seva futura vida social i laboral. El sistema educatiu no ha de tancar portes sinó atorgar les mateixes oportunitats de desenvolupament i creixement a totes les persones en igualtat de condicions.

DEMANEM QUE ES TINGUI EN COMPTE LA VEU DELS PARES I MARES DELS ALUMNES DEL NOSTRE PAÍS EN LA CONSTRUCCIÓ DE L’EDUCACIÓ DEL FUTUR.

Adhesió a la ILP

Totes les persones, entitats i institucions que també voleu una educació pública millor i igualitària, podeu donar suport a la ILP de forma virtual. Les vostres adhesions no comptabilitzaran en el recompte de signatures presentades al Parlament de Catalunya, però sí mostraran el gran suport ciutadà de la societat civil que rep aquesta iniciativa.
Gràcies per fer-hi costat!
“Estic a favor d’un sistema educatiu català que ofereix una igualtat real d’oportunitats a tot l’alumnat”

http://www.fapac.cat/6atothom/adhesions

L'Ajuntament promou a les escoles com millorar el civisme a la ciutat

625 escolars rebran classes i tallers sobre comportaments cívics per millorar la convivència on l'alumnat coneixerà la feina del personal de neteja, les conductes incíviques i les infraccions.

Amb els objectius d’ensenyar comportaments cívics que propiciïn una bona convivència entre totes les persones que formen la ciutadania de la nostra ciutat i donar a conèixer la feina dels treballadors i les treballadores que s’encarreguen de mantenir neta la ciutat, l’Ajuntament realitza  activitats i  tallers de civisme adreçats als escolars, on un total de 625 alumnes de diferents escoles colomenques rebran formació sobre els comportaments cívics encaminats a una bona convivència, tant a casa com al col·legi i al carrer.

L’alumnat del cicle inicial de primària ja està treballant, amb material específic, les diferents actituds cíviques i incíviques que es donen a la ciutat i les adients per construir un futur millor. Per la seva banda,  l’alumnat del cicle mitjà, superior de primària i d’ESO aprofundirà en les conseqüències que comporten les conductes incíviques. Tots plegats coneixeran de primera mà la feina del personal que té cura de l’estat de la via pública de la ciutat, ja que personal dels serveis municipals amb una màquina escombradora i de neteja visitarà les diferents escoles.

Els escolars coneixeran de prop la campanya municipal de civisme

Part del material d’estudi dels escolars són les imatges incloses en la campanya permanent municipal de civisme “No em trenquis el cor”, que té en marxa l’Ajuntament des de setembre de l’any passat per divulgar les conductes incíviques més habituals a la nostra ciutat, així com les ordenances que les regulen i les sancions que s’hi apliquen. Entre aquestes infraccions a la convivència destaquen l’abandó al carrer dels excrements dels gossos, dels mobles i trastos vells, les pintades a les façanes i el maltractament al mobiliari urbà.

En aquest enllaç trobareu noticies sobre si els centres escolars romandran oberts, tancats o mesures adoptades.

http://www.grame.net/principal/noticies-i-novetats.html

• Comunicat del Departament sobre l'onada de fred a les 20.30h
  
  El Departament d'Ensenyament, d'acord amb el Centre de Coordinació Operativa de Catalunya, (CECAT), i amb les darreres informacions de les previsions meteorològiques, comunica les següents recomanacions preventives per demà dia 3 de febrer, que han estat posades en coneixement a les diferents direccions dels serveis territorials:
  
  * ... Queden suspeses les rutes del transport interurbà de l'Alt Empordà, Baix Empordà, Baix Llobregat, Bages, Gironès, La Segarra, Maresme, Osona, Pla de l'Estany, la Selva, Vallès Occidental, Vallès Oriental.
  * Els centres docents romandran oberts.
  * En els centres afectats per la incidència de la suspensió del transport escolar es recomana als directors que organitzin l'activitat escolar per poder atendre els alumnes que assisteixin al centre.
  
  
  El Departament d'Ensenyament agraeix la col·laboració i l'esforç de tot el professorat i altre personal dels centre docents de Catalunya davant d'aquesta situació excepcional.

El Departament d’Ensenyament suspèn les classes aquesta tarda degut a la nevada

La Secretaria de Serveis Territorials comunica als centres escolars la suspensió de les classes aquesta tarda. Els centres escolars, però, romandran oberts fins que tots els alumnes hagin marxat. Les escoles bressol municipals també tancaran aquesta tarda.

L’Ajuntament de Santa Coloma ha rebut la comunicació del Departament d’Ensenyament en què s’informa de la conveniència de finalitzar les activitats escolars de manera esglaonada, amb l’objectiu de tancar les escoles a partir de migdia. Les direccions dels centres escolars estan informant les famílies d’aquesta incidència. El Servei Municipal d'Educació ha decidit afegir-se a aquesta recomanació de tal manera que les escoles bressol municipals també tanquen aquest migdia.

Els equipaments escolars romandran oberts fins el seu horari habitual fins que tot l’alumnat hagi marxat. Aquesta decisió s’ha pres d’acord amb les recomanacions de Protecció Civil i atès el risc derivat de les condicions meteorològiques.